¿ C脫MO ETIQUETAMOS LAS EVIDENCIAS?

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 Os dejamos un v铆deo explicativo d贸nde pod茅is ver c贸mo se etiquetan las evidencias que publiqu茅is.

¡¡¡ Esperamos que os sea de utilidad !!!







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Mediaci贸n desde las metodolog铆as activas (5 sesi贸n) "饾搾饾摳饾摲饾摷饾摻饾摶饾摼饾摬饾摱饾摳饾摷 饾摲饾摼饾摦饾摷饾摻饾摶饾摢 饾摤饾摰饾摢饾摷饾摦 饾摬饾摥饾摦饾摢饾摰"

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 Hello Everyone!! Os traemos en esta publicaci贸n del blog la quinta sesi贸n del programa de mediaci贸n desde las metodolog铆as activas que se est谩 realizando en 6潞 de Educaci贸n Primaria del CEIP El Brocense de Brozas. La quinta sesi贸n viene de la mano de la metodolog铆a lego Serious Play. Os contamos su desarrollo... 1.- En grupos cooperativos, hemos distribuido al alumnado en el aula, han sido 3 grupos de 6 y 5 personas. 2.- Se han repartido los kits de lego Serius Play (ten铆amos 7 packs cedidos por el CPR de Brozas). 3.- Se le pide al alumnado que reconozcan las piezas. 4.- ¡Comienza el juego! Se le pide al alumnado que construya una torre de manera individual. Para ello tendr谩n 12 min.  5.- Pasado el tiempo, se piden cinco voluntarios para su an谩lisis. El alumnado ir谩 exponiendo su torre y la persona facilitadora realizando preguntas como: - ¿Est谩s contento/a con lo que has construido? - ¿A帽adir铆as o quitar铆as alg煤n elemento? - ¿Qu茅 significa.... (haciendo alguna referencia sob...
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Cuentos con encanto.

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Rob贸tica en 3潞 de Educaci贸n Infantil. Los animales y sus productos.

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