Coles Conectados 🏫

  Objetivo/s principal/es:   Fomentar la escucha activa como herramienta fundamental para la resolución pacífica de conflictos. Desarrollar la empatía y la cohesión grupal mediante retos cooperativos. Identificar barreras en la comunicación que dificultan la convivencia escolar. Potenciar el rol del alumno como agente activo en la creación de un clima de aula positivo. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 5º Primaria (CEIP NUESTRA SEÑORA DE ALTAGRACIA (GARROVILALS DE ALCONÉTAR)) Descripción de la actividad: A través de la gamificación, el alumnado como exploradores y exploradoras se adentrarán en el mundo de la convivencia. Para ello, deben a travesar el bosque de la escucha donde pasarán diferentes pruebas para conseguir su sello de explorador/a.  Metodologías activas utilizadas:  Gamificación: Uso de narrativa (storytelling), sistema de insignias (badging) y progresión por niveles/retos. Aprendizaje Cooperativo: Las pruebas no se pueden ...

  EVIDENCIA 1 (ACTIVIDAD 1):  Nombre para referenciar esta evidencia:  Gamificación de funciones ejecutivas en Wordwall. Objetivo/s principal/es:   Estimular y fortalecer las funciones ejecutivas (memoria de trabajo, atención sostenida, flexibilidad cognitiva e inhibición de respuestas impulsivas). Mejorar la capacidad de planificación y toma de decisiones. Fomentar la motivación y la participación activa del alumnado a través de la gamificación. Desarrollar la competencia digital mediante el uso de herramientas interactivas. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:   Alumnado de 5º de E.P. Descripción de la actividad:   Se realizó una sesión de estimulación de funciones ejecutivas a través de un juego interactivo creado en la plataforma Wordwall. La actividad consistía en superar diferentes retos (clasificación, memoria visual, selección de respuestas correctas bajo tiempo limitado, etc.) que requerían atención, control inhibitorio y ...