Jarramplas, a ras de cielo

 

1.- T铆tulo de la evidencia: Jarramplas, a ras de cielo

 

2.- Descripci贸n de la actividad:

 

Con motivo de la Semana de Extremadura en la escuela se ha trabajado a nivel de centro la fiesta de inter茅s tur铆stico nacional Jarramplas. En el aula de P.T. hemos trabajado con robot de suelo las distintas partes de la indumentaria y la localidad en la que se realiza. Previamente a la actividad los alumnos han investigado en casa y en el colegio sobre la fiesta. La actividad ha ido dirigida al alumnado de 4潞 de educaci贸n primaria, un alumno de altas capacidades que ha dirigido la actividad para trabajar con otros dos alumnos de su grupo/clase.

 

·       Alumnado participante: alumnado de 4潞 de Educaci贸n Primaria.

 

·       Objetivo de la actividad: Presentar el folcklore extreme帽o al alumnado a trav茅s de la rob贸tica.

 

·       Relaci贸n con el proyecto presentado: Este proyecto se encuadra dentro del programa de enriquecimiento que se est谩 llevando a cabo en el centro con el alumnado que presenta altas capacidades.

 

·       Explicaci贸n de c贸mo se ha llevado a cabo: Como todos los a帽os, con la llegada del carnaval, en los centros educativos extreme帽os se trabaja la Semana Escolar de Extremadura en la Escuela. Este a帽o, el CEIP Nuestra Se帽ora de Altagracia, de Garrovillas de Alcon茅tar, ha decidido dedicar la semana al Jarramplas, declarada fiesta de inter茅s tur铆stico regional y nacional.

 

Aprovechando esta actividad de centro, se ha investigado y trabajado con el robot sobre esta fiesta.

 

La persona encargada de su planificaci贸n y desarrollo ha sido la maestra de PT, Isabel.

El equipo de orientaci贸n, (Calixto, Julia y la coordinadora Alba), han asesorado en todo lo que han necesitado.

 

3.- Elementos TIC usados por el alumnado: robot de suelo, bee-bot.

 

4.- Tiempo dedicado (preparaci贸n + sesiones): Tiempo de preparaci贸n 10 horas (Elaboraci贸n tapete con las im谩genes). Sesiones con el alumnado: 1 sesi贸n.

 

5.- Elementos multimedia para desarrollar la actividad: im谩genes.

 

EVIDENCIAS ACTIVIDAD

 

 







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